As pessoas amam boas histórias. Desde os contos de fadas até a narração de um episódio inacreditável que ocorreu na última semana, somos condicionados a prestar atenção em histórias e transmiti-las a outras pessoas.
Na educação, não é diferente – crianças e adolescentes não só têm boas histórias para contar, mas também têm muito a aprender com o gênero narrativa.
Mas não: não se trata de uma aula de literatura. Na verdade, a contação de histórias pode potencializar o aprendizado em todas as disciplinas e ajudar os alunos a reterem conteúdos que, de outra forma, poderiam não ser tão bem fixados.
Esse é o poder do storytelling.
Continue a leitura para saber mais sobre essa técnica e por que você pode – e deve – usá-la a partir de hoje nas suas aulas!
O que você vai ver neste post
1. Introdução
2. O que é storytelling
3. Usos do storytelling
4. Vantagens do storytelling
5. Como usar o storytelling na sua escola
6. Conclusão
O que é storytelling
A palavra storytelling vem do inglês story (“história”) e telling (“contar”). Essa arte não é apenas uma habilidade natural – afinal, nós, humanos, somos contadores de histórias por natureza. Ela é também uma técnica – e que pode ser desenvolvida para potencializar os efeitos de uma boa história e atingir certos objetivos em um determinado contexto.
No storytelling, uma das principais características é o uso de determinados elementos que ajudam a dar forma à narrativa. Além da estrutura tradicional de começo, meio e fim, o contador de histórias se utiliza do enredo, do ambiente, do contexto, dos personagens e dos conflitos e desfechos para trazer mais emoção a uma história.
Todos esses recursos visam atingir algum objetivo ao final – geralmente, engajar emocionalmente os interlocutores, persuadi-los a tomar alguma atitude ou fazê-los absorver alguma informação. Por esse motivo, o storytelling é empregado em várias áreas do conhecimento.
Usos do storytelling
Pelo fato da contação de histórias ser tão natural para nós, o storytelling é uma ferramenta básica de entretenimento – tanto em reuniões de família e amigos quanto nas grandes indústrias, como o cinema e a arte.
É possível observar que a todo momento estamos contando e consumindo histórias, seja para contar algo que ocorreu na última semana com o tio do primo distante, quanto para acompanhar aquela trama romântica cinematográfica entre o casal dos anos 40 que teve que se afastar por conta da guerra.
Mas para muito além do entretenimento, o storytelling também tem sido usado em outras indústrias – como o marketing, a publicidade, as vendas e as consultorias.
Na verdade, criar histórias por trás de marcas, produtos e experiências é um dos recursos mais poderosos na hora de tornar um conceito impactante – e lembrável – para o consumidor.
Só que na educação o cenário não poderia ser diferente. Além das escolas poderem usar o storytelling para compartilhar sua trajetória e atrair mais alunos, professores podem usá-lo como uma ferramenta poderosa de ensino-aprendizagem.
Vantagens do storytelling
Dentre as vantagens do storytelling, estão algumas que podem transformar a experiência dos alunos em sala de aula.
Primeiramente, por conta do fator emocional. Histórias bem contadas e envolventes ajudam a engajar quem as escuta – e desperta a emoção e a imaginação. Por essa razão, a concentração e a atenção destinadas à história também se eleva.
Outro ponto relevante é a própria natureza do ser humano: as narrativas são tão naturais para nós, que facilitam a memorização e a compreensão de informações, dados e fatos. Muitas vezes, conteúdos que de outra forma seriam complexos ou muito abstratos de serem entendidos podem ser absorvidos pelos alunos de forma fácil e prazerosa.
Além disso, por conta desse engajamento emocional e da facilidade em entender histórias, a própria participação dos alunos tende a melhorar em sala através do storytelling. Dentre as consequências, logo, está a melhora no aprendizado – e que pode impulsionar a autoestima e o desempenho dos alunos em outras disciplinas.
Por fim, além dos benefícios para os alunos e professores, o storytelling também pode contribuir muito com as escolas. Ao criar uma narrativa sobre a instituição, compartilhar momentos vividos e histórias de alunos, pais e educadores, a escola pode se tornar muito mais atrativa no mercado – e expandir seu número de alunos na comunidade.
Nesta última aplicação, algumas das possibilidades são: falar sobre as origens da instituição, divulgar a missão, a visão e os valores, mostrar como resolvem problemas e criar uma cultura própria em torno da escola.
Como usar o storytelling na sua escola
Assim como no uso de outras metodologias e técnicas, educadores podem e devem ser treinados para usar o storytelling. Afinal, não só existem elementos comuns no uso dessa ferramenta, mas algumas dicas também podem ajudar o educador a ser um contador de histórias excepcional.
Além da estrutura básica de começo, meio e fim (que comentamos no início do post), outros elementos ajudam a dar forma às histórias.
Elementos visuais, por exemplo, inserem os alunos no ambiente da narração, e estimulam a imaginação e a inteligência especial.
Diálogos verídicos, informativos, claros e emotivos também são fundamentais, especialmente no contexto escolar – através deles, muito conteúdo relevante pode ser ensinado.
Os recursos dramáticos, usados para despertar reações emocionais, também são importantes. Entonação, trilha sonora, expressão facial e corporal e ritmo são alguns deles.
Por outro lado, os educadores devem pensar não apenas na forma, mas também no objetivo. Quem são seus alunos? O que eles devem aprender? O que irá chamar mais a atenção deles? Com isso em mente, o próprio planejamento dos itens acima será mais fácil e eficaz.
Além disso, testar constantemente – variar no método, no estilo, nas histórias, nos recursos – também pode ser uma ótima ideia. Afinal, algumas das técnicas podem funcionar muito bem com algumas turmas e não com outras, e assim os experimentos se tornam essenciais para o aprimoramento da técnica.
Conclusão
As histórias são naturais para as pessoas, povos e sociedades – e estimulam nossa criatividade, imaginação e atenção. Como recurso em sala de aula, o storytelling pode contribuir muito para o aprendizado dos alunos, e ser uma técnica eficaz no ensino multidisciplinar.
Além disso, ao transformar conteúdos complexos, abstratos ou densos em histórias, os professores facilitam a compreensão e a fixação do conteúdo – não apenas porque elas estimulam a imaginação, mas também porque fornecem uma estrutura mais fácil de ser memorizada pelo cérebro.
Se você quiser saber ainda mais sobre o assunto, pode acessar o blog do Max Franco, por exemplo. E para saber como usar o storytelling para divulgar sua escola, lá no blog da Resultados Digitais.
E você, já usou o storytelling nas suas aulas? Como foi a experiência? Não deixe de compartilhar conosco nos comentários ou lá nas nossas redes sociais!
