Como criar filhos para que sejam adultos responsáveis, resilientes, emocionalmente saudáveis e bons cidadãos? A Disciplina Positiva pode ser a resposta.
Desenvolvida como um método embasado no respeito e na comunicação, sem deixar os limites de lado, a área tem impactado pais e filhos ao redor do mundo e promovido uma educação mais humana, mais integral e mais eficaz.
Para saber o que é Educação Positiva e como utilizá-la inclusive em sala de aula, leia o post!
O que você vai ver neste post:
1. Introdução
2. O surgimento da disciplina positiva
3. Premissas principais
4. Vantagens da disciplina positiva
5. Como usar a disciplina positiva em sala de aula
6. Conclusão
O surgimento da disciplina positiva
A disciplina positiva surgiu com base no trabalho dos psiquiatras Rudolf Dreikurs e Alfred Adler. Seus estudos tinham como enfoque o respeito e a responsabilidade como pilares do processo educacional.
Foi só anos depois, através do trabalho da psicóloga e educadora Dra. Jane Nelsen, que o termo Disciplina Positiva se popularizou. Influenciada pelo trabalho de Dreikurs e Adler, a autora publicou o livro Positive Discipline – hoje, a base do assunto para pais, educadores e profissionais da área.
De maneira geral, a Disciplina Positiva afirma que a educação deve ser um processo embasado na dignidade, no afeto e no respeito entre pais e filhos. Ao contrário de métodos mais permissivos, essa forma de educar não dá liberdade total para as crianças. O principal objetivo é estabelecer limites com firmeza, mas utilizando a comunicação e o respeito para desenvolver nelas caráter e inteligência social e emocional.
Em outras palavras, a Educação Positiva – como também é chamada -, usa a comunicação, o diálogo e o respeito entre pais e filhos para ensiná-los sobre limites e sobre como se comportarem em várias situações.
Premissas principais
As principais ideias da Disciplina Positiva se relacionam com a natureza do comportamento das crianças e a como lidar com elas.
A primeira delas é a de que não há crianças ruins. Nesse sentido, quando a criança tem uma atitude indesejada, dizer coisas como “você é uma criança má” ou atribuir a culpa a ela e não à sua atitude é uma das formas de prejudicar o processo educacional. Nesse molde, os pais não separam a identidade dos filhos de suas atitudes – o que pode prejudicar seu senso de autoimagem, autoestima e autoconfiança.
Nesses casos, a Disciplina Positiva afirma que o comportamento existe de forma independente – crianças terão atitudes boas e ruins e, por essa razão, devem ser ensinadas a distingui-las. Para tanto, os pais devem utilizar a comunicação, ao mesmo tempo em que reforçam o sentimento de dignidade e respeito na própria criança.
Por essa razão, a autovalorização e a autoestima também são pilares da Educação Positiva. O foco é ensinar as crianças que são dignas de respeito e afeto – assim como as demais pessoas o são. Dessa maneira, os pais e educadores trabalham o caráter da criança, bem como seu senso de identidade e responsabilidade para com os demais.
É também por esse motivo que a Disciplina Positiva é um método de longo prazo. Assim como a autoestima da criança é construída dia após dia, ensiná-la a distinguir as atitudes boas das ruins e a como lidar com suas emoções de forma saudável é um processo que exige constância e persistência.
Por fim, castigos e chantagens não têm uso na Educação Positiva. A teoria postula que as crianças que se comportam mal, na verdade, não sabem se comportar ou lidar com algum sentimento. Dessa forma, os pais devem ser abertos e buscar entender a situação a fundo – ao invés de apenas tentarem abolir o comportamento inadequado com castigos ou gritos que a criança não entende. Assim, como adultos, podem e devem ensiná-la a enxergar a situação sob outro ponto de vista e desenvolver nela as capacidades cognitivas e emocionais para processar o ocorrido.
Vantagens da disciplina positiva
A Educação Positiva, apesar de ser um processo longo e que exige a dedicação tanto de pais quanto de filhos, traz inúmeras vantagens. Várias delas vão além do ambiente familiar – e impactam até mesmo o processo educacional de crianças e adolescentes.
A primeira delas é que essa forma de educar estreita o laço entre pais e filhos. Além de aumentar a confiança das crianças nos pais, as ajuda a entender o papel da família e seu lugar de importância dentro dela.
Outra vantagem é que, por ser ensinada a falar sobre seus sentimentos e a lidar com a frustração, com a raiva e com suas vontades, a criança também desenvolve maior força emocional. Essa força permite com que se torne, no futuro, um adulto mais equilibrado e mais saudável socialmente.
Da mesma maneira, por ser ouvida e respeitada dentro de casa, a criança tem mais facilidade em respeitar os demais. Ao apontar e redirecionar de forma saudável os comportamentos negativos dos filhos, os pais os ensinam a distinguir entre pessoa e atitude e a enxergar as demais pessoas também como dignas de respeito e carinho.
Por fim, a Educação Positiva também facilita a vida escolar das crianças. Por ter uma autoestima mais desenvolvida e maior resiliência à frustração, bem como maior respeito aos demais e força emocional para lidar com problemas, crianças educadas através da disciplina positiva são mais fortes, resistentes e mais flexíveis durante o processo educacional. De maneira geral, se dão melhor com os colegas, respeitam os professores e também se sentem confiantes o suficiente para aprenderem sem bloqueios.
Como usar a disciplina positiva em sala de aula
Apesar de ser ensinada e usada principalmente dentro do ambiente familiar, a Educação Positiva pode ser estimulada dentro de sala de aula pelos educadores. Assim como os pais, os professores podem usar o respeito mútuo e a atenção para desenvolverem nos seus alunos o senso de dignidade, a autoestima e o bom comportamento.
Uma das maneiras principais de utilizá-la em sala de aula é estabelecer regras claras sobre como se comportar em sala de aula – e por que tais comportamentos são importantes. Além disso, recompensar o comportamento positivo e redirecionar o negativo, fazendo a criança avaliar seus sentimentos e atitudes, também ajuda a melhorar o clima de sala de aula mantendo o respeito entre professor e aluno.
Outra forma de dar autonomia para os estudantes enquanto se ensina sobre inteligência emocional é utilizar uma tabela de emoções. Ao ajudá-los a reconhecer o que estão sentindo, dar nome às sensações e mostrá-los como lidar com elas, os professores contribuem para o desenvolvimento emocional de seus alunos e também para relações mais saudáveis entre eles. Essa atitude também ajuda as crianças a levarem esse aprendizado para dentro de casa e para os outros ambientes que frequenta.
Conclusão
Como área do conhecimento e método de ensino, a Disciplina Positiva tem sido utilizada por milhares de pais e educadores que buscam desenvolver seus filhos de maneira respeitosa, eficaz e benéfica para ambas as partes. Apesar de ser um processo longo, seus efeitos são positivos e sentidos inclusive na vida adulta das crianças – o que mostra que ela é eficaz para desenvolver a autoestima, a autoconfiança e o senso de responsabilidade e respeito para com os demais.
Mesmo não sendo um método voltado exclusivamente para a educação formal, a Educação Positiva também pode ser utilizada por professores para melhorar e potencializar sua gestão de turma, bem como a formação integral dos seus alunos. Por essa razão, ela também é um assunto interessante a ser debatido com pais e responsáveis, e promovida diariamente pela gestão escolar.
Você já teve alguma experiência com a Disciplina Positiva e quer compartilhar com outros pais e educadores? Conte sua história nos comentários!
