Com a reabertura de alguns setores da economia e a preocupação crescente sobre o impacto da quarentena no aprendizado dos alunos, muitas escolas ainda aguardam as diretrizes para saber quando voltar às atividades.
E se há algo que a pandemia ensinou, é que nunca estamos totalmente preparados para emergências ou mudanças.
Para minimizar os efeitos desse fenômeno na volta às aulas ao redor do mundo – e garantir que as escolas terão tempo para se preparar -, a UNICEF compartilhou um documento completo e que traz reflexões e políticas para o antes, o durante e o depois da reabertura de escolas.
Separamos as principais.
Confira!
Breve reflexão sobre a reabertura das escolas
“As decisões sobre a reabertura exigirão que os países rapidamente coletem informações críticas sobre como as escolas, professores, estudantes e comunidades estão lidando com o fechamento e a pandemia.”
Algumas perguntas essenciais para avaliar o impacto da quarentena na educação e qual a melhor decisão a tomar:
Quão importante é a sala de aula para o aprendizado dos alunos?
Quão disponível e acessível é o ensino à distância de alta qualidade?
Por quanto tempo o ensino à distância pode ser mantido, se for o caso?
Qual é a capacidade da escola de manter seu ambiente seguro para alunos e funcionários?
Como a população escolar vai e volta da escola? A que outros riscos ela poderia se expor em caso de volta às aulas?
Tarefas antes da reabertura para governos e escolas
Para governos
Oferecer orientações nacionais claras sobre os parâmetros que determinam a reabertura ou não das escolas
Para escolas
Desenvolver protocolos claros e fáceis de entender para:
– manter as medidas de distanciamento físico entre as pessoas
– manter os procedimentos de higiene pessoal
Revisar as políticas de pessoal e frequência junto aos sindicatos
Desenvolver calendários acadêmicos alternativos
Tarefas durante a reabertura para governos e escolas
Para governos
Fortalecer a comunicação e as medidas que permitem a coordenação de todos os fatores envolvidos na reabertura das escolas no país
Aumentar a proporção de escolas com infraestrutura necessária à higiene pessoal, como saneamento básico, banheiros e equipamentos de limpeza
Para escolas
Treinar funcionários, independente de sua função, nas práticas de distanciamento físico e higiene
Criar um protocolo padrão (e fácil de entender) sobre o que fazer caso alunos ou funcionários estejam se sentindo mal
Promover práticas de higiene para todos os alunos e funcionários
Equipar os professores para lidar com as necessidades dos alunos, tanto relacionadas ao aprendizado quanto à saúde mental
Implementar programas de reforço escolar em larga escala
Isenção de taxas escolares e outros custos sempre que possível
Tarefas com as escolas reabertas
Para governos
Desenvolver um modelo de decisão para fechar e reabrir escolas de acordo com a necessidade, tendo em mente a segurança da população
Enfatizar a mudança de comportamento para intensificar as medidas de higiene e limpeza
Para escolas
Incentivar medidas de higiene pessoal, inclusive dispondo informações ao longo de toda a escola
Aumentar os investimentos em ensino à distância, tanto para repor conteúdos quanto para se preparar para necessidades futuras – o que inclui também o preparo do professor
Implementar métodos inovadores de apoio ao professor, como desenvolvimento profissional online, coaching ou tutoria
Revisar e fortalecer os procedimentos de atendimento a alunos e funcionários doentes, especialmente em casos graves
Garantir que materiais/plataformas de ensino, informações, serviços e instalações sejam acessíveis a pessoas com deficiência
E você, já tem se preparado para a reabertura das escolas? Quais outros itens estão na sua lista de prioridades?
Para ler o documento completo e conferir essa e outras diretrizes, clique aqui.
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